или От воспитательного автомата к воспитательному человеку Наблюдения за взаимодействием воспитателей и детей, родителей и детей на детских площадках, родительская речь, обращённая непосредственно к ребёнку, комментарии родителей (и воспитателей) к своим воспитательным действиям позволяют выделить несколько уровней осознанности как речевого, так и неречевого воздействия на ребёнка. Уровень 0 (бессознательно-автоматический) К этому уровню относятся высказывания, адресуемые [...]