Интернет-газета для родителей
Тем, кто воспитывает. И себя в том числе.

Просмотр статей в рубрике Размышления

Зима в России – полгода. Зимой хочется спать. Тут попалась книжка «Мотивация в стиле экшн», я не вполне понимаю смысл выражения, но оно мне почему-то нравится, здесь есть что-то бодрое и весёлое. – Бодры надо говорить бодрее, а веселы как?.. Что-то молодое, стремительное, зажигательное, активное и реактивное… Мне кажется, школе как раз не хватает этого [...]

Окончание. Начало: «В поисках радости (часть 1)». 4. Но чем жить? «Нельзя больше жить телевизорами и холодильниками, понимаете, больше нельзя!» – пытался убедить своих современников французский писатель. Но не убедил. И современники, и их потомки вдобавок к телевизорам и холодильникам изобрели ещё целую кучу всяких вещей, увенчав их Интернетом. Сиди себе «В контакте» и наслаждайся. [...]

Изменился ли образ жизни наших детей – по сравнению хотя бы с тем, как жили мы, когда были детьми? Да, несомненно! В огромной степени. Но к лучшему ли эти изменения? Ведь резкий слом общественного уклада часто бывает болезненным для людей – а для детей тем более. Может быть, в образе жизни наших детей что-то не [...]

Окончание. Начало: «Школа по законам волшебства (часть 1)». Социо-культурные ценности Судя по возрасту учеников (с 11 лет) и продолжительности образовательного процесса (7 лет), Хогвартс можно соотнести с колледжем. Но наиболее важные ценности, положенные в основание коллективной жизнедеятельности, позволяют говорить именно о школе, история которой восходит к древнеафинской традиции, где воспитание было направлено на гармоническое и [...]

Появление истории о Гарри Поттере задаёт педагогическому сообществу множество любопытных тем для обсуждения. Можно, конечно, расценить это как очередное «чтиво», отказав книгам о маленьком волшебнике в каком-либо внятном педагогическом послании. Да, и всё же… Оставив в стороне экспертизу художественных достоинств и недостатков текста, почему бы не проанализировать педагогическую утопию Джоан Роулинг? Словосочетание «педагогическая утопия» не [...]

Однажды у меня произошёл долгий телефонный разговор с одной моей воспитанницей. В ходе этого разговора я невольно натолкнулась на одну важную вещь. Я даже думаю – центральную в вопросе о становлении личности человека вообще. Беседуя, я интуитивно подбирала нужные слова. И неожиданно для себя произнесла (объясняя моей Наташеньке её же поиск самой себя), что «самая [...]

Оказывается, серьёзными партнёрами социальных служб могут быть НКО, студенты и пенсионеры. В качестве примера приведём историю помощи мигрантам супружеской пары пенсионеров, проживающих в Московском районе Санкт-Петербурга. На вопросы нашего корреспондента отвечают пенсионеры — жена (имеет высшее филологическое образование и работает в настоящее время в вузе) и муж (имеет среднее техническое образование, не работает). – Расскажите, [...]

или «Образ хорошей школы – 3 и 4″ или «Не бойтесь изобрести велосипед – В и Г» Образовательный круговорот В прежние времена мне очень нравилась идея школы, непохожей на школу. В которой нет звонков на урок и перемену, нет домашних заданий, оценок. Нет и самих уроков как фиксированного времени, всё текуче и изменчиво. Теперь я [...]

или «Образ хорошей школы – 2″ или «Не бойтесь изобрести велосипед – Б» Дух и интонация Дух школы для ребёнка – семейственный, домашний. Не в смысле некоторой расслабленности и вседозволенности, а в смысле близости всех со всеми, ответственности друг за друга и уюта, конечно. Он складывается из тона голосов, которыми обитатели школы разговаривают друг с [...]

или Не бойтесь изобрести велосипед Ткань из нитей случаностей и закономерностей …Надоедая всем друзьям и знакомым, я могла круглосуточно говорить о педагогике. Через четыре года один мой старший товарищ сказал: «Слушай, давай ты попробуешь работать с реальными детьми?» И дал телефон. Так я попала на первые в России курсы по подготовке Монтессори-учителей. Это был 1992 [...]